Skip to content
Главная | Классный час оказание пострадавшим доврачебной помощи при дтп

Классный час оказание пострадавшим доврачебной помощи при дтп

Необходимо раздвинуть веки и закрыть глаз рукой. При отнятии руки зрачок суживается. Если освещенность слабая, то следует поднести к глазу свет от фонарика или, соблюдая осторожность, зажженную спичку. При приближении света зрачок суживается, при удалении—расширяется. Однако даже при отсутствии признаков жизни до прибытия медицинских работников следует бороться за жизнь человека. Первоочередной задачей при оказании доврачебной помощи является устранение опасности, угрожающей жизни пострадавшего.

Такая опасность возникает при потере сознания, обильном кровотечении, нарушении сердечной деятельности и дыхания, шоке.

Рекомендуем к прочтению! Может ли мать отказаться от алиментов

Первую помощь при ДТП чаще всего оказывает водитель или пассажиры, которые не пострадали или получили более легкую травму, а также лица из других транспортных средств. Однако среди участников и очевидцев ДТП может не оказаться людей, умеющих первую помощь. Поэтому такую помощь должен уметь оказывать каждый водитель.

Удивительно, но факт! Первоочередной задачей при оказании доврачебной помощи является устранение опасности, угрожающей жизни пострадавшего.

Пострадавшего необходимо уложить в безопасном месте. Если в холодное время года нет возможности занести его тело в помещение, то пострадавшего следует положить на настил из досок, веток, на сено, на одежду и т.

А нальгин, панадол; 2. Д имедрол, валериана; 3. Ф талазол, пеницилин 16 Пострадавший находится без сознания. Место надавливания — середина линии, соединяющей соски пострадавшего. Ваши плечи должны находиться над этим местом, руки не должны сгибаться в локтях. Один цикл сердечно-легочной реанимации представляет собой 30 надавливаний на грудную клетку, которые нужно успеть выполнить за 15 секунд, и 2 вдоха искусственного дыхания, выполняемых друг за другом.

Циклы должны следовать непрерывно один за другим с короткими перерывами для проверки признаков жизни. Лежа на спине и оставаясь без сознания, он в любой момент может задохнуться, если запавший корень языка перекроет дыхательные пути в гортани.

Там может находиться как само насекомое, так и его жало.

Удивительно, но факт! За тем надо ослабить стягивающие части одежды и внимательно осмотреть.

Не пытайтесь его удалить самостоятельно, предоставьте это медработнику. Боль в животе Причина: Немедленно вызвать врача или организовать эвакуацию в медицинское учреждение.

Похожие файлы

До встречи с врачом создать покой, не давать есть и пить. Можно прикладывать холод, если известно, что причина болей травмы. Во всех, за исключением отравлений кислотами и щелочами, давать пить в больших количествах теплую воду и попытаться вызвать рвоту.

В случае отравления кислотами и щелочами воду пить нельзя! Если у человека есть дыхание, то трогать его и переворачивать до приезда скорой нельзя.

Сердечно-легочная реанимация

Исключением является сильное кровотечение и рвота. При кровотечении его останавливают подручными средствами.

Удивительно, но факт! На рану наложите повязку.

При появлении рвоты пострадавшего укладывают на бок во избежание аспирации. Действия при ДТП не должны причинить вреда травмированному, поэтому без особых причин трогать его не рекомендуется.

Готовые ответы на поставленные вопросы.

Библиотека

На второй части классного часа — практической, задача учащихся, активно принимать участие в работе. Задача учителя на этом этапе — координация работы класса.

Удивительно, но факт! При тяжелой травме и большой кровопотери неподвижность находящегося в бессознательном состоянии пострадавшего, отсутствие у него пульса и дыхания создают впечатление, что он умер и оказание медицинской помощи бесполезно.

Выступление в роли ведущего. В начале классного часа — обязательно рассказать о теме мероприятия и о причинах выбора данной темы, целях и задачи мероприятия. Цель мероприятия можно попробовать сформулировать вместе с классом.

Для того, что бы выяснить уровень знаний учащихся по данной теме — проводится мини опрос В ходе работы, проводится оценивание знаний учащихся. Наиболее активным ученикам с правильными ответами и действиями выдаются жетоны. В конце классного часа подводятся итоги и наиболее активные учащиеся получают поощрительный приз.

Для удобства работы по практической части, учащиеся делятся на 2 рабочие группы.. Расширение кругозора участников классного часа за счет полученной информации.

Остановка кровотечения

Материалы для классного часа. Вопросы для подготовки к классному часу: В чем состоит оказание первой помощи на месте ДТП? Перечислите три последовательных этапа оказания помощи. Что следует делать при отсутствии признаков жизни у пострадавшего? Принципы организации и последовательность оказания медицинской помощи Предусмотрены три последовательных этапа оказания помощи: Ушибы и ранения мягких тканей, переломы костей — все это различные виды травм.

Очень тяжелы они у детей.

Удивительно, но факт! Кроме того, своевременно и правильно оказанная первая помощь предупреждает осложнения, положительно влияет на дальнейшее восстановление нарушенных функций и сокращает сроки восстановления работоспособности пострадавшего.

Почему важно знать и уметь быстро оказать первую медицинскую помощь при травмах? От этого зависят сроки выздоровления пострадавшего, а иногда и жизнь. Цель первой медицинской помощи — предотвратить дальнейшие повреждения во время транспортировки, снять боль и своевременно эвакуировать пострадавшего в лечебное учреждение. Зачем школьнику знать правила оказания первой медицинской помощи?



Читайте также

  • Выезд за границу с ребенком в турцию